Pour un regard économique sur le monde contemporain Code U223

Objectifs :

IMPORTANT : Pass Sanitaire obligatoire

L’objectif de ce cycle thématique n’est évidemment pas de former des économistes mais d’apporter aux citoyens et citoyennes une culture économique générale leur permettant de lire l’actualité, de lui poser les bonnes questions, de commencer à réfléchir aux bonnes réponses et d’échapper ainsi à l’emprise intellectuelle de réseaux sociaux et d’idéologues de tout poil.

Quand on veut bien y penser sans paresse, on est obligé de constater que l’économie est une activité risquée : même les Etats, pourtant plus puissants que de simples particuliers, peuvent connaître des faillites, des monnaies respectables peuvent devenir sans valeur, une inflation forte va ronger le pouvoir d’achat des populations, la faible compétitivité d’une industrie nationale peut se traduire par des déséquilibres internationaux et la disparition d’entreprises, sujet d’une actualité presque permanente, se traduit souvent par des pertes d’emplois et parfois par du malheur dans nos familles. En même temps et, malgré les risques qu’elle présente, c’est bien l’économie qui apporte la valeur ajoutée qui distribue les revenus de la population, finance un Etat, ses fonctionnaires et ses services publics et assure le dynamisme de l’activité sociale et sociétale du pays.

L’histoire des deux derniers siècles, qui s’est accompagnée d’une forte augmentation de l’activité économique (la « révolution industrielle », la « croissance »), et qui a profondément modifié les conditions sociales et matérielles de la vie en société, a naturellement fasciné les « économistes ». Il fallait comprendre ce qui se passait et fabriquer les premiers outils d'un regard économique sur le monde. On ira se promener dans l’histoire, ancienne, moderne et contemporaine, pour identifier ces outils, examiner leur force explicative et tenter de comprendre comment hier comme aujourd’hui les hommes, consciemment ou pas, au milieu de contraintes de toutes sortes, s’organisent pour façonner la "société" qui est leur maison commune.

Malgré son actualité, l’économie n'intéresse pas le public et n’a pas bonne presse dans l’opinion : car elle regarde la société dans les yeux (et dans le portefeuille !) et empêche notre discours sur la société de naviguer sans contrainte avec, pour seul guide, l’énergie de nos désirs, de nos morales et des idéologies qui nous promettent amour, concorde et beauté … Nous apprendrons quelques-uns de outils de base de l’analyse économique (produire, arbitrer, consommer, épargner, échanger, planifier, marchés, monnaie, banques, entreprises…) et nous jetterons sur nos sociétés un regard à la fois bienveillant et inquisiteur : car hier comme aujourd’hui il faut comprendre ce qui se passe si on veut pouvoir améliorer le monde. Discipline développée assez récemment par les hommes pour étudier les sociétés aussi vieilles qu'elle, l’économie est devenue aujourd’hui une démarche « scientifique ». Elle nous fournit une boîte à outils qui, comme celles apportées par la philosophie, la sociologie, la géographie ou encore l’histoire de l’art, nous permet de mieux observer le monde – et pour peut-être pouvoir espérer le transformer.

Pré-requis :

Essentiellement une bonne dose de curiosité sur le monde contemporain.