Collège - Accompagnement en mathématiques Code U602

La mise en place de l'action débute par une concertation avec les établissement scolaires, nous présentons le programme de l'accompagnement proposé , élaborons les plannings en fonction de celui des écoles.

1/ Réunion avec les responsables des établissements scolaires en début d'année pour fixer les grandes lignes de nos actions et rappeler les règles de fonctionnement;

2/ Réunion avec l'équipe des intervenants en début d'année pour mise en place de l'organisation et rappel des règles de gestion.

3/ Présentation de nos actions dans le programme annuel et sur le site internet.

4/ Réunion avec les parents en début de saison pour les explications détaillées et prise des inscriptions.

5/ Adaptation de notre organisation en fonction de l'emploi du temps des établissement scolaires.

Objectifs :

La priorité sera donnée à la pratique des mathématiques par le travail  de révisions des règles de base, d’exercices d’entraînements et du suivi du travail en cours   
Nous cernerons les élèves en réelles difficultés et leurs apporterons une aide plus personnalisée notamment sur les règles d'acquisitions de base.

Pré-requis :

Chaque jeune bénéficiera d'une approche personnalisée de façon à évaluer ses besoins.