Lycée - Accompagnement en mathématiques, physique Code U610

La mise en place de l'action débute par une concertation avec les établissement scolaires, nous présentons le programme de l'accompagnement proposé , élaborons les plannings en fonction de celui des écoles.

1/ Réunion avec les responsables des établissements scolaires en début d'année pour fixer les grandes lignes de nos actions et rappeler les règles de fonctionnement;

2/ Réunion avec l'équipe des intervenants en début d'année pour mise en place de l'organisation et rappel des règles de gestion.

3/ Présentation de nos actions dans le programme annuel et sur le site internet.

4/ Réunion avec les parents en début de saison pour les explications détaillées et prise des inscriptions.

5/ Adaptation de notre organisation en fonction de l'emploi du temps des établissement scolaires.

Objectifs :

La priorité sera donnée à la pratique des mathématiques par le travail  de révisions des règles de base, d’exercices d’entraînements et du suivi du travail en cours.

Pré-requis :

Chaque jeune bénéficiera d'une approche personnalisée de façon à évaluer ses besoins.